Schulhof und Park in Edsberg. C.F. Møller. Photo: C.F. Møller Architects

Schulhof und Park in Edsberg

Der neue Schulhof der Edsberg-Schule in der schwedischen Gemeinde Sollentuna macht das Gebiet sicherer und attraktiver. Das zentrale Edsberg erhält auch einen neuen Park und einen Aktivitätsbereich, der sowohl während als auch nach der Schulzeit genutzt werden kann.
 Schulhof und Park in Edsberg. C.F. Møller
Fakta

Auftraggeber

Sollentuna kommun

Adresse

Sollentuna, Sverige

Fläche

14.500 m2

Jahr

2021-2022

Landschaft

C.F. Møller Architects

Im Rahmen des Ziels für 2030, benachteiligte Gebiete in Sollentuna aufzuwerten, hat die Gemeinde mit der Entwicklung der Stadt Edsberg begonnen. Da der Schulhof nicht den Bedürfnissen der Schüler nach einem sicheren, gleichberechtigten und erlebnisreichen Umfeld entsprach, wird der Schulhof erneuert und renoviert. Das Projekt ist eine wichtige Maßnahme, um neue Aktivitäten anzuziehen und sowohl Schülern als auch Bewohnern einen einladenden Treffpunkt zu bieten - nicht zuletzt, um die allgemeine Sicherheit in der Gegend zu erhöhen. Der neue Schulhof und der Park werden um die Edsberg-Sschule herum und auf dem Grundstück gegenüber dem Danderydsvägen angelegt. Die Edsberg-Schule ist eine städtische Grundschule für die Klassen 7-9 mit Sonderunterricht und hat insgesamt etwa 600 Schüler.

Ein breiter und vielfältiger Inhalt

Der Schulhof und der Park werden ein klares Gestaltungskonzept haben, das einladend und integrativ ist und den Ort zu einem starken Identitätsumfeld in Edsberg macht. Der Schulhof und der Park werden Funktionen haben, die sowohl während als auch nach der Schulzeit genutzt werden können. Der Entwurf entstand unter besonderer Berücksichtigung von Gleichstellungsaspekten und schafft sowohl organisierte als auch informelle Beschäftigungsmöglichkeiten. Mannschaftsspiele wie Fußball und Basketball wurden um fantasievolle und kreative Varianten ergänzt, die das Ausprobieren und Spielen in kleineren Gruppen erleichtern. Es wurden auch verschiedene Arten von Treffpunkten geschaffen: Lounges als Ruhezonen und Bereiche für geselliges Beisammensein und Treffen. Die Sonderschule hat einen eigenen Außenbereich.

Die Eingänge vom Schulgelände zu den angrenzenden Bereichen sind klar abgegrenzt. Darüber hinaus wurde zwischen dem Platz Edsbergs Torg und Danderydsvägen ein klarer Fußgängerweg geschaffen.

Während des Entwurfsprozesses wurden Dialoge mit Schülern und Lehrern der Edsberg-Schule geführt.

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