Schule Sølvgade . C.F. Møller. Photo: Adam Mørk

Schule Sølvgade

Dänemarks ältester Schule, der denkmalgeschützten Sølvgade Schule 1847 in Kopenhagen erbaut, fehlten ist seit vielen Jahren Raum und moderne Einrichtungen. Auf engstem Raum ist die Schule nun sorgfältig renoviert und erweitert worden, mit einem Neubau der sich in Form und Farbe sowohl der Umgebung anpasst als auch einem eigenwilligen, modernen Dreh verleiht.
 Schule Sølvgade . C.F. Møller. Photo: Adam Mørk
Fakta

Auftraggeber

Kommune Kopenhagen und Københavns Ejendomme

Adresse

Kopenhagen, Danmark

Fläche

4.500 m² Renovierung .2100 m², Neubau 2.400 m²

Jahr

2005-2012

Wettbewerb

1. Preis im Angebotswettbewerb. 2005

Ingenieur

Esbensen Rådgivende Ingeniører und Sloth Møller

Architekt

C.F. Møller Architects

Landschaft

C.F. Møller Architects

Weitere Kooperationspartner

Snedkerfirmaet Enggaard og Graugaard

Preise
Preise
  • 1. Preis im Angebotswettbewerb. 2005

Sølvgade Schule wird von historischen Gebäuden und Parks wie Nyboder und das Schloss von Rosenborg mit seinen umliegenden Gärten umgeben. In der Nähe liegt auch die bedeutende, modernistische Wohnanlage, Dronningegården (1943-1958) von den Architekten C.F. Møller und Kay Fisker.

Das neue sechsgeschossige Gebäude mit seiner markanten Glasfassade verleiht der Sølvgade Schule einen lebendigen, modernistischen Dreh, aber mit seinen schrägen Formen und Farbgebung in Bezug auf die Pastelltöne von Nyboder entspricht es auch der historischen Umgebung.

Das neue Gebäude schafft vor allem Platz für solche Funktionen wie sie im denkmalgeschützten Bestand nur schwierig unterkommen (Naturfächer und andere feste Klassenzimmereinrichtungen), und um das Grundstück weitestgehend als Schulhof freizuhalten befindet sich unter dem Neubau auch eine neue Sporthalle, deren Oberlicht als Glasfassade im EG den Straßenraum belebt.

Die ungewöhnliche doppelte Schichtung der Fassade schafft ein hoch gedämmtes Gebäude, minimiert den Verkehrslärm, und fungiert als Abluftkammer für natürliche Lüftung. Ein Hybrid-Konzept verbindet natürliche oder mechanische Belüftung, um den Energieverbrauch zu minimieren und schafft das optimale Raumklima was in einer Lernumgebung entscheidend ist. Der Gesamt-Energieverbrauch, nach dänischer Energieklassifizierung, überschreitet 68 kWh/m2 nicht.

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