Der Vorschlag beinhaltet ein multifunktionales Bibliotheks- und Gesundheitszentrum für Kinder und Jugendliche mit dem Ziel, eine starke Affinität zwischen Schülern, Schule und Stadt zu schaffen.
Die Schule ist in drei Zonen geplant - ein lokales Gemeinschaftsteil, mit dem Haupteingang und gemeinsamen Funktionen, eine Verwaltungszone und Klassenzimmer nach Altersstufen arrangiert. Jede Lernarena und Altersstufe hat ihr eigenes kleines Gebäude - mit eigenem Eingang und Kontakt zur Landschaft. Dies ermöglicht flexible Lösungen für verschiedene Lern- und Aktivitätsformen. Ein zentraler Aspekt des Vorschlags ist der enge Dialog zwischen Innen und Außen, zwischen dem Gemeinschaftsbau und den Lernumgebungen drinnen, und der grünen Landschaft und den Spielzonen draußen.