Umfangreiche Investitionen in einen neuen Schulhof und Park in der schwedischen Stadt Edsberg - C.F. Møller
Umfangreiche Investitionen in einen neuen Schulhof und Park in der schwedischen Stadt Edsberg - C.F. Møller
6.4.2022

Umfangreiche Investitionen in einen neuen Schulhof und Park in der schwedischen Stadt Edsberg

C.F. Møller Architects gestalten einen brandneuen Schulhof für die Edsberg-Schule in der schwedischen Gemeinde Sollentuna, um die Attraktivität und Sicherheit des Schulgeländes zu erhöhen. Der zentrale Bereich des Edsbergs wird außerdem einen neuen Park und einen Aktivitätsbereich erhalten, der sowohl während als auch nach der Schulzeit genutzt werden kann.
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Im Rahmen des Ziels für 2030, benachteiligte Gebiete in Sollentuna aufzuwerten, hat die Gemeinde mit der Entwicklung der Stadt Edsberg begonnen. Da der Schulhof nicht den Bedürfnissen der Schüler nach einem sicheren, gleichberechtigten und erlebnisreichen Umfeld entsprach, wird der Schulhof erneuert und renoviert. Das Projekt ist eine wichtige Maßnahme, um neue Aktivitäten anzuziehen und sowohl Schülern als auch Bewohnern einen einladenden Treffpunkt zu bieten - nicht zuletzt, um die allgemeine Sicherheit in der Gegend zu erhöhen. Der neue Schulhof und der Park werden um die Edsberg-Schule herum und auf dem Grundstück gegenüber dem Danderydsvägen angelegt. Die Edsbergs-Schule ist eine städtische Grundschule für die Klassen 7-9 mit Sonderunterricht und hat insgesamt etwa 600 Schüler.

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"Es erfüllt uns mit Stolz und großer Freude, dass wir diese herausfordernde und wichtige Aufgabe übernommen haben. Der Edsberg ist ein wunderschöner Ort mit vielen Qualitäten, die derzeit nicht genutzt werden, während das Gebiet in Bezug auf die gefühlte Sicherheit Defizite aufweist. Hier sind wir der Meinung, dass wir etwas bewirken können. Wir helfen unseren Auftraggebern und Nutzern, die Qualitäten des Standorts zu erkennen, das Potenzial zu identifizieren und diesen Ort auf der Grundlage eines starken und klaren Konzepts zu entwickeln, das sich auf die Identität des Standorts und seiner Nutzer konzentriert", sagt Jelmar Brouwer, Leiter des Bereichs Landschaft bei C.F. Møller Architects, Schweden.

Umfangreiche Investitionen in einen neuen Schulhof und Park in der schwedischen Stadt Edsberg - C.F. Møller

Ein breiter und vielfältiger Inhalt


Der Schulhof und der Park werden ein klares Gestaltungskonzept haben, das einladend und integrativ ist und das Gelände zu einem starken identitätsstiftenden Umfeld in Edsberg macht. Der Schulhof und der Park werden Funktionen haben, die sowohl während als auch nach der Schulzeit genutzt werden können. Der Entwurf entstand unter besonderer Berücksichtigung von Gleichstellungsaspekten und schafft sowohl organisierte als auch informelle Beschäftigungsmöglichkeiten. Mannschaftsspiele wie Fußball und Basketball werden um fantasievolle und kreative Varianten ergänzt, die das Ausprobieren und Spielen in kleineren Gruppen erleichtern. Es wurden auch verschiedene Arten von Treffpunkten geschaffen: Lounges als Ruhezonen und Bereiche für geselliges Beisammensein und Treffen. Die Sonderschule hat eigene Freianlagen.

 

Die Eingänge vom Schulgelände zu den angrenzenden Bereichen sind klar abgegrenzt. Darüber hinaus wurde zwischen dem Platz Edsbergs Torg und Danderydsvägen ein klarer Fußgängerweg geschaffen.

Umfangreiche Investitionen in einen neuen Schulhof und Park in der schwedischen Stadt Edsberg - C.F. Møller. Photo: Henrik Larsson

Dialog mit Schülern


Während des Entwurfsprozesses wurden Dialoge mit Schülern und Lehrern der Edsberg-Schule geführt.

 

"Wir hatten die Gelegenheit, den Schülern zu zeigen, wie ein demokratischer Prozess und Stadtplanung in der Realität funktionieren, wenn sie daran beteiligt waren, und sie werden sich daran erinnern, wenn sie den fertigen Hof sehen, auch wenn sie erwachsen sind. Es wird für die Schüler und die Beschäftigten der Schule jetzt und in Zukunft einen Unterschied machen, für die Edsberg-Schule und für ganz Edsberg", sagt Johanna Bergström, Schulleiterin der Edsberg-Schule.

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Ein Ort für Edsberg und eine fortlaufende Mission


"Ich halte es für sehr wichtig, mit dem schulischen Umfeld zu arbeiten. Das starke Engagement der Gemeinde und der Schulleitung für die Aufhebung des Edsbergs bedeutet, dass es wirklich gute Voraussetzungen für die Gestaltung eines Schulhofs gibt, der den Schülern Aktivitätsmöglichkeiten und ein einladendes Umfeld bietet. Wir arbeiten daran, das Gelände in eine Grünfläche mit hohem Erlebniswert zu verwandeln, von der ganz Edsberg profitieren wird", sagt Henrik Larsson, der für das Projekt verantwortliche Landschaftsarchitekt.

 

Jelmar Brouwer fügt hinzu:


"Wir freuen uns auf die weitere Zusammenarbeit mit der Gemeinde Sollentuna, in der wir beide weiter an der Gestaltung arbeiten, während wir uns mit den Erhebungen in der Umgebung befassen, die Identität des Standorts aktiv entwickeln und die Endnutzer daran beteiligen. Die Entwicklung eines Ortes mit solchen Herausforderungen findet nicht auf dem Reißbrett statt und ist nicht durch die Grenzen des Geländes begrenzt. Es handelt sich um einen Prozess des Wandels, bei dem wir als Landschaftsarchitekten zusammen mit unseren Auftraggebern ein großes Engagement zeigen und große Verantwortung dafür tragen, dass das Ergebnis einen Unterschied macht.

 

Projektbeschreibung

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