Som en del av 2030-målet om null utsatte områder i Sollentuna har kommunen startet utviklingen av Edsberg by. Ettersom skolegården ikke levde opp til elevenes behov for et trygt, likeverdig og innholdsrikt miljø, har skolegården blitt fornyet og renovert. Prosjektet er en viktig innsats for å tiltrekke seg aktivitet og tilby studenter, og andre innbyggere, en innbydende møteplass – ikke minst for å styrke tryggheten i området. Den nye skolegården og parken er anlagt rundt Edsbergskolen og på arealene mot Danderydsvägen. Edsbergsskolen er en kommunal barneskole for 7.-9. klasse med spesialundervisning og har ca. 600 elever.

Et bredt og variert innhold

Skolegården og parken får et tydelig designkonsept, som er innbydende og inkluderende, som gjør stedet til et sterkt identitetsmiljø i Edsberg.. Skolegården og parken har funksjoner som kan brukes både under og etter skoletid. Prosjektet er gjennomført med spesiell oppmerksomhet på kjønnsaspekter og har skapt både organiserte og uformelle aktivitetsmuligheter. Organiserte lagspill som fotball og basketball har fantasifulle og kreative variasjoner, noe som gjør det lettere å prøve ut og spille i små grupper. Det er også satt opp ulike typer møteplasser: salonger som stilleområder, og områder for sosialt samvær og møter. Spesialskolen har eget uteområde.

Innganger fra skolegården til nærområdene har klare grenser. I tillegg er det laget en oversiktlig gangvei mellom Edsbergs torg og Danderydsvägen.

Et sted for Edsberg og et fortsatt oppdrag

"Det føles veldig viktig å jobbe med skolemiljøer. Kommunens og skoleledelsens sterke engasjement for å heve Edsberg gjør at det er virkelig gode forutsetninger for å utforme en skolegård som gir elevene aktivitetsmuligheter og et innbydende miljø å oppholde seg i. Vi jobber med å transformere plassen inn i et grøntområde med stor opplevelsesverdi, som vil komme hele Edsberg til gode», sier Henrik Larsson, som er landskapsarkitekt og ansvarlig for prosjektet.

Jelmar Brouwer legger til:

"Vi ser frem til det videre samarbeidet med Sollentuna kommune, hvor vi både jobber videre med utformingen, samtidig som vi ser nærmere på forskningsspørsmål i nærområdet, aktivt utvikler stedets identitet og sluttbrukerinvolvering i dette. Utviklingen av en tomt med utfordringer som disse skjer "ikke på tegnebrettet og er ikke begrenset av tomtens grenser. Det er i høy grad en endringsprosess, hvor vi som landskapsarkitekter sammen med våre oppdragsgivere viser et stort engasjement og har et stort ansvar for å sikre at resultatet utgjør en forskjell."

Prosjektbeskrivelse